Avointen oppimateriaalien hyödyntäminen ja jakaminen 2022
From wikiluntti
Introduction
By Matleena Laakso
1. webinaari
Muutama muistiinpano luennosta:
- #jaajotain.
- Lisenssi CC BY ja CC0, mutta haluan lisätä tähän Richard Stallmanin (GNU-lisenssin kehittäjä ja pätevä kaveri) kirjoituksen lisensseistä https://www.stallman.org/articles/online-education.html
- Unescon avoimien oppimateriaalien suositus.
- David Wiley.
- finna.fi avoindata.fi
Ohjelmistoista puuttui (Edmund Laugassonia mukaillen): Verorahoilla kustannetun (koulun, opettajan) ei pidä opettaa maksullisten toimijoiden kehittämiä ohjelmistoja. Opettakoot he itse käyttäjänsä. Jos opettaja opettaa käyttämään vain tiettyjä ohjelmia, oppilaat tulevat riippuvaiksi näistä ohjelmista ja niiden tekijöistä.
- Koulun tehtävä on kasvattaa nuoria hyviksi, itsenäisen, yhteistyökykyisen ja erityisesti vapaan yhteiskunnan jäseniksi. Maksulliset, rajoitetut ohjelmat eivät tätä tee.
- Hyviä nuoria kasvatetaan opettamalla faktojen ja taitojen lisäksi hyvää tahtoa ja toisten auttamista. Avoimet ohjelmistot ovat usein tällaisia.
- Ja vielä: jos tuot ohjelman kouluun, sinun pitää jakaa se kaikkien kanssa. Kuten karkit.
2. Infograafit, julkaisut, saavutettavuus
Alkuperäinen: https://www.slideshare.net/MatleenaLaakso/avoimet-oppimateriaalit-15922
Saavutettavuus
Mahdollisimman moni erilainen ihminen voi käyttää materiaalia (verkkosivuja, mobiilisovelluksia yms) mahdollisimman helposti. Saavutettavuus on ihmisten erilaisuuden ja monimaisuuden huomiointia.
- Selkokieli
- Sanallinen kuvaus vs tekstitetty ohjevideo
- https://www.saavutettavasti.fi/ https://www.papunet.net/saavutettavuus https://papunet.net/saavutettavuus/pikaoppaita-saavutettavuuteen https://www.smaly.fi
Adobe CC Express
https://en.wikipedia.org/wiki/Adobe_Creative_Cloud#Criticism
