Opetus: Tekninen käsityö: Difference between revisions

From wikiluntti
Line 14: Line 14:
# Naulan hakkaaminen
# Naulan hakkaaminen
# Pöytäkuusi
# Pöytäkuusi
# Foamivene


=== 4. - 6. luokka ===
=== 4. - 6. luokka ===

Revision as of 08:39, 24 September 2024

Johdanto

https://tehnoloogia.ee/ainekava/

Aiheita

3. luokka

Pine Wood Derby

  1. Kaarnavene https://punomo.fi/tekstiilityon-tekniikat-ja-ohjeet/barkbatar-kaarnaveneet/
  2. Puuvene
  3. Hyönteishotelli https://punomo.fi/tekstiilityon-tekniikat-ja-ohjeet/hyonteishotelli-osana-monialaista-opetuskokonaisuutta/ ja https://static.punomo.fi/uploads/2021/11/Hyonteishotelli.pdf
  4. Naulan hakkaaminen
  5. Pöytäkuusi
  6. Foamivene

4. - 6. luokka

Pine Wood Derby

  1. Pieni penkki eli jakkara
  2. Flipperi, sähkötön sähköfortuna tai tiltti
  3. Hullunmylly eli Arkhimedeen ellipsi
  4. Tontut
  5. Lentokone
  6. Tuulihyrrä
  7. Pieni (avain)kaappi

7. luokka

  1. Tuomon kirja
  2. Pirunnykki https://www.tekninenopettaja.net/tiedostoalue2/tyoohjeet-1/puutyot-1/pirunnyrkkeja-1
  3. Puhelinvahvistin
  4. Vaneriauto

Haastavampia tekniikoita

  1. Puun taivuttaminen Böja trä https://static.punomo.fi/uploads/2017/03/bojatra.pdf
  2. Pullojen sulattaminen https://punomo.fi/teknisen-tyontekniikat-ja-ohjeet/kivitekniikat-lasitekniikat/glassmaltning-pullojen-sulatus/
  3. Intarsio eli pintojen koristelu käyttämällä eri jalopuulajeista sahattuja tai leikattuja kuvioita.

Pinnoittaminen

  • Öljyvaha

OPS

Keskeiset sisältöalueet

  • Kokonaisen käsityöprosessin vaiheet ja lähtökohdat
  • Dokumentointi
  • Työturvallisuus
  • Yrittäjämäinen oppiminen ja yritteliäisyys käsityössä
  • Yhteisöllisyys ja vaikuttaminen käsityön opetuksessa

Arviointi; katso lisää https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/6-vuosiluokan-taide-ja-taitoaineiden-arvioinnin-tukimateriaali -- ei ollut siinä, vaan tässä https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/kasityo-6-vuosiluokan-opetuksen-tukimateriaali-ja-lukuvuosiarviointi

  • kielitietoisuus tarkoittaa taitoa lukea, ymmärtää ja tulkita kuvia, symboleja ja ohjeita sekä tuottaa itse erilaisia dokumentoinnin tekstejä. Teksteissä on sekä aineen erityistä sanastoa että aineelle ominaista tapaa tarkastella ja tuottaa tietoa.


Virolainen OPS

https://tehnoloogia.ee/ainekava/

Caption text
Oppisisältö Tavoitteet: II aste Sisältö: II aste Tavoitteet: III aste Sisältö: III aste
Materiaalit ja niiden työstäminen 1. Erilaiset materiaalit (esim puu, metalli, muovit, savi jne). Komposiittimateriaalit (vaneri). Luonnolliset ja syntettiset materiaalit.

2. Materiaalien ominaisuudet (mm. alkuperä, elinkaari). Valitseminen ja käyttö.

3. Materiaalien ja osien liittäminen.

4. Kestävyys, uudelleenkäytettävyys, jätteet. Kiertotalouden periaatteet.

5. Tuotteiden viimeistely ja pinnoitus, esim. maalaus.

6. Työkalut, käsi- ja sähkötyökalut sekä työstökoneet, esim. akkuporakone ja penkkiporakone. Aputyökalut ja -laitteet.

7. Elektroniset komponentit ja mikrokontrollerit.

8. Tietokoneohjatut työstökoneet, kuten lasertyöstökoneet, 3D-tulostimet, CNC-jyrsimet.

9. Tekniikat ja työstömenetelmät (työstömenetelmän valinta) ja ergonomia. Laatu ja työetiikka.

10. Luokkahuoneen säännöt ja turvallisuusvaatimukset, henkilökohtaiset suojavarusteet.

Example Example Example Example
Example Example Example Example Example Example
Example Example Example Example Example Example

Lähteitä

https://punomo.fi/kategoria/teknisen-tyontekniikat-ja-ohjeet/