Opetus: Tekninen käsityö

Johdanto

https://tehnoloogia.ee/ainekava/

OPS

Keskeiset sisältöalueet

• Kokonaisen käsityöprosessin vaiheet ja lähtökohdat
• Dokumentointi
• Työturvallisuus
• Yrittäjämäinen oppiminen ja yritteliäisyys käsityössä
• Yhteisöllisyys ja vaikuttaminen käsityön opetuksessa

Arviointi; katso lisää https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/6-vuosiluokan-taide-ja-taitoaineiden-arvioinnin-tukimateriaali -- ei ollut siinä, vaan tässä https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/kasityo-6-vuosiluokan-opetuksen-tukimateriaali-ja-lukuvuosiarviointi

• kielitietoisuus tarkoittaa taitoa lukea, ymmärtää ja tulkita kuvia, symboleja ja ohjeita sekä tuottaa itse erilaisia dokumentoinnin tekstejä. Teksteissä on sekä aineen erityistä sanastoa että aineelle ominaista tapaa tarkastella ja tuottaa tietoa.

Virolainen suunnitelma

Caption text

	Oppisisältö	Tavoitteet: II aste	Sisältö: II aste	Tavoitteet: III aste	Sisältö: III aste
Materiaalit ja niiden työstäminen	1. Erilaiset materiaalit (esim puu, metalli, muovit, savi jne). Komposiittimateriaalit (vaneri). Luonnolliset ja syntettiset materiaalit. 2. Materiaalien ominaisuudet (mm. alkuperä, elinkaari). Valitseminen ja käyttö. 3. Materiaalien ja osien liittäminen. 4. Kestävyys, uudelleenkäytettävyys, jätteet. Kiertotalouden periaatteet. 5. Tuotteiden viimeistely ja pinnoitus, esim. maalaus. 6. Työkalut, käsi- ja sähkötyökalut sekä työstökoneet, esim. akkuporakone ja penkkiporakone. Aputyökalut ja -laitteet. 7. Elektroniset komponentit ja mikrokontrollerit. 8. Tietokoneohjatut työstökoneet, kuten lasertyöstökoneet, 3D-tulostimet, CNC-jyrsimet. 9. Tekniikat ja työstömenetelmät (työstömenetelmän valinta) ja ergonomia. Laatu ja työetiikka. 10. Luokkahuoneen säännöt ja turvallisuusvaatimukset, henkilökohtaiset suojavarusteet.	Example	Example	Example	Example
Example	Example	Example	Example	Example	Example
Example	Example	Example	Example	Example	Example